为了全面提高学院本科生的实践动手能力，培养学生的创新能力，提升专业竞争力，教育技术与传播学院于日前启动了《学生实践创新团队建设方案》。学院采取以专业教师为主导、以学生为实践创新主体的形式，通过专业教师的指导和学生的实践，改变学生专业课学习中“实践创新不足”的现象，由8位专业教师牵头，分别组建了“校园记录”系列纪录片拍摄制作、信息化教学资源设计制作、DV系列作品创作、E-learning教材制作与设计、西北民俗类纪录片创作、数据库应用系统设计与开发、网站设计与开发、声音作品（广播剧等各类文学作品演播）及演剧类MV的创作与实践、电视系列片《家乡美》等9个实践创新团队。共有286名本科生报名，经过培训选拔，最后确定135名本科生参与本次团队创新项目。
    据悉，为了保证实践创新团队顺利开展活动，学院出台了一系列保障措施。学院自筹经费给立项的团队项目给予经费资助，在使用实验室、设备等方面给予大力支持，特别是在使用实验室等仪器设备方面，在填写好开放性实验项目申请表后，可免费无偿使用。同时，学院安排专家组对团队项目进行指导，以解决学生实践创新活动中遇到的困难，给予实践创新活动技术方面的帮助。对于参赛获奖团队的指导教师和学生，相应在津贴分配和学院学生奖学金评定时，依据相关规定予以承认，经考核合格的团队，学院给指导教师计一定工作量，学生在素质拓展学分科研项目计满学分。学院将每年进行一次团队立项，鼓励专业教师带动学生进行专业实践创新活动。